ผู้ก่อตั้งมีความมุ่งมั่นที่จะดำเนินการโรงเรียนให้ได้มาตรฐานสากลโดยมีความเชื่อว่าการเรียนรู้ของเด็กในวัยประถมศึกษาเป็นอีกช่วงวัยที่สำคัญของชีวิตเป็นวัยแห่งการเรียนรู้เพื่อปลูกฝังความเป็นพลเมืองที่ดีของชาติวัยที่ต้องเสริมสร้างทักษะวิชาชีวิต และประสบการณ์เรียนรู้ที่หลากหลายผ่านประสบการณ์จริงเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์เพื่อการเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคตหลักสูตรที่เปิดสอนเป็นหลักสูตรตามกระทรวงศึกษาธิการแต่ปรับปรุงให้สอดคล้องกับบริบทของสังคมและเตรียมความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงอย่ารวดเร็วในโลกยุคดิจิตอลโรงเรียนได้ยึดหลักทฤษฎีการเรียนรู้แบบ Constructivism และ Multiple Intelligence ผ่านรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายได้แก่การเรียนแบบโครงการ (Project Approach) และการเรียนภาษาเน้นการสื่อสาร (Communicative Approach) 

ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้สร้างองค์ความรู้จากประสบการณ์จริงและจากกิจกรรมต่างๆที่ได้สัมผัสและปฏิบัติด้วยตนเองฝึกให้เด็กรู้จักคิดวิเคราะห์ด้วยเหตุและผล สามารถแก้ไขปัญหาอย่างมีเหตุผลได้ รู้จักคิดอย่างมีระบบ ฝึกทักษะของการเป็นผู้นำและผู้ตามในสถานการณ์ที่เหมาะสม กล้าแสดงออกในทางสร้างสรรค์ ฝึกความรับผิดชอบต่อตนเองและต่อสังคมโรงเรียนยังเล็งเห็นความสำคัญของภาษาต่างประเทศ จึงเน้นให้มีการพัฒนาทักษะด้านการพูดและการฟังภาษาอังกฤษมากเป็นพิเศษจากครูเจ้าของภาษารวมทั้งเสริมภาษาจีนให้กับนักเรียนเป็นภาษาที่สาม

โรงเรียนได้ให้ความสำคัญกับการเตรียมพร้อมสำหรับโลกแห่งสาระสนเทศโดยได้พัฒนาหลักสูตรคอมพิวเตอร์เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ทักษะการใช้งานคอมพิวเตอร์ด้านต่างๆ เป็นต้น ทั้งนี้เพื่อให้เด็กเติบโตขึ้นอย่างมีศักยภาพพร้อมที่จะสร้างความก้าวหน้าให้กับตนเองและประเทศชาติในยุคโลกาภิวัตน์